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März 2015

€15

Ich kann malen! Ermutigung für den Kunstunterricht mit unterschiedlichen Kindern (Workshop)

18. März 2015 @ 16:00 - 19:00

Ich kann malen! Ermutigung für den Kunstunterricht mit unterschiedlichen Kindern … Kinder leben in der Schule mit der Einteilung in falsch und richtig. Diese Kategorien werden mit der Kunst in Frage gestellt. Dadurch entstehen ungeahnte Möglichkeiten, etwas Eigenes zu schaffen. Der Blick weitet sich für die Vielfalt. Einstieg in die Welt der Kunst kann das spontane und angeleitete Ausprobieren unterschiedlicher zeichnerischer und malerischer Mittel und Techniken sein.

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Oktober 2015

€10

Workshop: Übergänge fließend gestalten – Brüche vermeiden – Neue Wege sicher gehen.

29. Oktober 2015 @ 15:00 - 18:00

Der Übergang vom Kindergarten in die Schule bedeutet eine große Veränderung im Leben eines Kindes. Für alle Kinder – und insbesondere auch für die mit Beeinträchtigungen – ist es wichtig, die Phase des Übergangs fließend und behutsam zu gestalten, um Brüche zu vermeiden und die Angst vor dem Neuen abzubauen. Die Referentinnen werden anhand ihrer konkreten Praxis aufzeigen, wie Kindergarten, Grundschule und Elternhaus im Brückenjahr viele kleine gemeinsame Schritte hierzu tun können.

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Dezember 2015

€5

Der Index für Inklusion – Ein hilfreiches Instrument zur (inklusiven) Schul- und Unterrichtsentwicklung

8. Dezember 2015 @ 15:00 - 18:00

Der Index für Inklusion ist ein Instrument zur Entwicklung von inklusiven Kulturen, Strukturen und konkreten Unterrichtspraktiken. Dabei bietet er eine Systematik, die dabei hilft, die nächsten angemessen großen und realistischen Schritte für die eigene Schul- und/oder Unterrichtsentwicklung zu finden und diese ganz konkret für die nächsten Monate, das nächste Schulhalbjahr einzuplanen.

Der Index wird mittlerweile in Schulen vielfach erfolgreich eingesetzt.
In der Veranstaltung wird der Index mit seinen Möglichkeiten für die Schulen und MitarbeiterInnen vorgestellt und in kurzen Übungen praktisch erfahrbar gemacht.

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März 2016

€15

Gemeinsames Lernen – Planung und Gestaltung des Unterrichts mit Differenzierungsmatrizen

5. März 2016 @ 10:00 - 15:00

Differenzierungsmatrizen bieten die Möglichkeit zur Planung von zieldifferentem Unterricht. Mit Ihrer Hilfe kann unter dem besonderen Blickwinkel der Differenzierung gemeinsam Unterricht geplant werden. Alle SchülerInnen arbeiten am gleichen Thema, sie erhalten jedoch Aufgaben und Materialien auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus. Die Matrix erleichtert es LehrerInnen, für alle SchülerInnen, also auch die mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf – gemeinsame Themen und Lerngegenstände so aufzubereiten, dass jeder Schüler auf seinem Niveau lernen kann. Durch die Differenzierungsmatrix lassen sich auch die Arbeitsergebnisse und der Lernzuwachs aller SchülerInnen darstellen. In der Veranstaltung werden ausgewählte Differenzierungsmatrizen vorgestellt und die Teilnehmer haben die Möglichkeit Matrizen für Ihren eigenen Unterricht zu entwickeln. (ACHTUNG: Workshop-Zeit hat sich geändert – jetzt 10 Uhr bis 15 Uhr!)

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Februar 2019

8€

Workshop: Grundschrift – eine Schrift für alle Kinder

11. Februar 2019 @ 14:30 - 16:30

Workshop-Inhalt

Der Grundschulverband empfiehlt die Grundschrift als einzige Ausgangsschrift zum Schreibenlernen. (…)

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